Финляндия отменяет школьные предметы и внедряет обучение по темам

Об этом сообщает издание Independent.

По информации, уровень грамотности в этой стране составляет 100%, а в Международной программе оценки знаний учащихся (PISA), которую организует ОЭСР, она занимает одно из верхних строк - 5-12 в зависимости от области знаний. Россия, к примеру, занимает место в третьей десятке, отмечает Slon.ru.

Финляндия собирается внедрить несколько реформ в образовании. По мнению финских властей, прежняя система образования была хороша в прошлом, когда банкам нужны были служащие, которые умеют хорошо считать, но теперь условия игры изменились. Финны считают, что в изменившихся условиях систему обучения тоже необходимо менять.

"Нам теперь нужен новый тип образования, чтобы подготовить людей к рабочей жизни", - говорит менеджер по развитию Хельсинки Пасы Силандер.

Во-первых, планируют внедрить обучение по темам, или обучение по "темам", когда вместо уроков по предметам - час истории, час математики и так далее - будут проводиться занятия, посвященные "темам".

К примеру, в рамках профориентационной подготовки с "работы ресторана" ученикам дадут коктейль из математики, иностранных языков и навыков общения. В учебный курс о Европейском Союзе включат историю, экономику, географию и снова язык.

Во-вторых, собираются изменить формат обучения: оно должно стать более "колаборативным" - меньше группы, больше командной работы.

По информации, сейчас новый тип преподавания начинают тестировать в школах. Они обязаны проводить хотя бы один блок тематического обучения на год. Черновик реформы с планом преобразований для финских школ до 2020 года будет опубликован в конце марта.

Однако не все в восторге от реформ, особенно, учителя и директора школ, которые преподавали определенный предмет, а теперь должны адаптироваться к новым требованиям. В Хельсинки около 70% учителей старших классов теперь проходят переподготовку.

Издание отмечает, что новый тип обучения положительно отражается на знаниях учеников. В школах, где экспериментально внедрили реформу, результаты учащихся улучшились.