Мови краще вчити з 2 до 4 років, - дослідження
Середовище також максимально впливає на розвиток мозку в період до чотирьох років, коли закладаються основи володіння мовою.
Результати дослідження групи американських і британських нейрофізіологів, опубліковані в журналі The Journal of Neuroscience, дають підставу для висновку, що хвороби, які викликають затримки в розвитку мовних навичок, повинні діагностуватися і лікуватися на ранньому етапі.
Вони також пояснюють, чому діти в цьому віці так добре засвоюють дві мови.
Вчені з Королівського коледжу в Лондоні і університету Брауна в штаті Род- Айленд вивчали дані, отримані при скануванні головного мозку 108 дітей з нормальним розвитком у віці від одного до шести років. Об'єктом їх дослідження стала мієлінова оболонка нервових волокон в мозку людини, яка починає формуватися з народження.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Людей навчили керувати вертольотом силою думки
На свій подив, вчені виявили, що розподіл мієліну закінчується до чотирьох років, тобто найбільш гнучким мозок є на більш ранніх етапах розвитку.
Це пояснює, чому діти, що опинилися в двомовному середовищі до чотирьох років, стають двомовними. Саме в цей період мозок розвивається найбільш динамічно.
Немовлята у віці 12 місяців мають словниковий запас в 50 слів , але до шести років він зростає до 5 тисяч слів.
Мовні навички локалізовані в лобових частках лівої півкулі людського мозку. Тому дослідники розраховували знайти більш швидке зростання мієлінових оболонок саме в цій півкулі. Натомість вони виявили, що вміст мієліну залишалося постійним, але надає більш сильний вплив на формування мовних навичок до чотирьох років.
За матеріалами: Русская служба Би-Би-Си
